Marc 21
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| 001 |
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86 |
| 003 |
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iCH |
| 005 |
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31082016100714 |
| 020 |
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950-12-3186-0 |
| 082 |
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300-370 |
| 100 |
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Rief Sandra F.; (Compilador) |
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$e |
(Compilador) |
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$q |
Sandra F. Rief |
| 245 |
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COMO TRATAR Y ENSEÑAR AL NIÑO CON PROBLEMAS DE ATENCION E HIPERACTIVIDAD |
| 246 |
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Tecnicas, estrategias e intervenciones para el tratamiento del TDA/TDAH |
| 250 |
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1° edicion |
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$b |
Incluye portada |
| 260 |
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Mexico : Paidos; 2006. |
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$a |
Mexico |
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$b |
Paidos |
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$c |
2006 |
| 300 |
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308 p. 20 cm. |
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$a |
308 p. |
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$c |
20 cm |
| 362 |
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1° edicion, 1999; 1°reimpresion,2000; 2°reimpresion,2002;3°reimpresion,2004;4°reimpresion,2006 |
| 500 |
$3 |
1 |
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$c |
Ciencias de la Educacion |
| 504 |
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305-308 pp. |
| 520 |
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Este libro sirve como guia integral para el personal escolar que quiere gravitar positivamente en las vidas de estos niños.
El libro esta destinado y escrito para abordar las necesidades especificas de niños que padecen este trastorno, las estrategias propuestas son adecuadas y recomendables para todos los alumnos que parecen tener problemas de atencion, discapacidades de aprendizaje, o que por alguna otra razon no alcanzan un buen nivel de desempeño. |
| 521 |
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Cualquier público |
| 534 |
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How to Reach ADD/ADHD Children, Practical Techniques,Strategies, and Interventions for Helping Children with Attention Problems and Hyperactivity. |
| 546 |
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Español |
| 850 |
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Biblioteca Integral de Ichilo |