Marc 21

001 2244
003 BH-MH-SCZ
005 15022019152145
006 $m 15022019152145
082 370.78
090 P659e
100 Pinto Mosqueira, Gustavo
$q Gustavo Pinto Mosqueira
245 Educación y Currículo Escolar para Gobiernos Departamentales Autónomos en el Oriente Boliviano
250 1° ed
$b Incluye portada
260 Santa Cruz de la Sierra : Imp. Unión; 2006.
$a Santa Cruz de la Sierra
$b Imp. Unión
$c 2006
300 122p (ilustrado) ; 21 cm.
$a 122p
$b (ilustrado)
$c 21 cm
500 Índice; Bibliografía
500 $3 2
504 119-122pp
520 * Las iniciativas departamentales, Agr. Rubén Armando Costas Aguilera. Prefecto y Comandante General del Departamento de Santa Cruz. * La importancia de la educación en el proceso autonómico, Lic. Ma. Alejandra Vaca Diez Atala. Secretaría Departamental de Desarrollo Humano. Prefectura del Departamento. 1. Currículo escolar en/ para el Oriente Boliviano. - El contexto histórico. - El contexto actual en el marco de la reforma Educativa. Ley 1565. - Propuesta de un currículo escolar regionalizado para el oriente boliviano. 2. Esbozo histórico de la educación en el Oriente Boliviano. - Educación y escuela en Santa Cruz y Mojos durante la colonia (s. XVI-1825). en Santa Cruz en Mojos. - Educación y escuela en Santa Cruz y Mojos-Beni durante el s. XIX(1825-1899) en Santa Cruz en el Beni. - Educación y escuela en Santa Cruz y Mojos - Beni en la primera mitad del s. XX(1900-1955) en Santa cruz en el Beni. - La Reforma Educativa de fines del s. XX y los desafios para la educación y escuela en el Oriente Boliviano, partamos de algunos datos parciales, la Ley 1565, los desafíos educativos en el Oriente Boliviano.
521 Cualquier público
534 Educación y Currículo Escolar para Gobiernos Departamentales Autónomos en el Oriente Boliviano
546 Español
650 educación- gobiernos; educación- autonomía; educación- currículo; educación- proceso; educación- reforma
700 Gustavo Pinto Mosqueira
850 Biblioteca Histórica