Marc 21

001 2233
003 BH-MH-SCZ
005 14022019155238
006 $m 14022019155238
082 378.01
090 H5651p
100 Herrera Suárez, Pablo A.
$q Pablo A. Herrera Suárez
245 Proceso de Autoevaluación Integral de la Universidad.
246 Una Guía de Aplicación en el Sistema de Certificación y Acreditación de la Calidad
250 1° ed
$b Incluye portada
260 Santa Cruz de la Sierra : Sirena; 1995.
$a Santa Cruz de la Sierra
$b Sirena
$c 1995
300 106p (ilustrado) ; 21 cm .
$a 106p
$b (ilustrado)
$c 21 cm
500 Índice; Bibliografía
500 $3 1
504 104-106pp
520 1. Marco Conceptual. - Conceptos de calidad en la educación superior. - El paradigma de la calidad. - Calidad del servicio educativo. - Calidad en el proceso de autorregulación. - El proceso de autoevaluación. 2. Procesos. - Fases del proceso de autoestudio. - Efectos de la autoevaluación y sus condiciones. - Criterios o estándares de referencia en el autoestudio. - Evaluación de programas académicos. 3. Instrumentos. - Dimensiones. - Indicadores de calidad. - Variables de análisis. 4. Informes. - Informes de autoevaluación. - Conclusiones.
521 Cualquier público
534 Proceso de Autoevaluación Integral de la Universidad.
546 Español
650 proceso- integral; proceso- aplicación; proceso- calidad; proceso- certificación; proceso- acreditación; proceso- evaluación.
700 Pablo A. Herrera Suárez
850 Biblioteca Histórica