Marc 21
|
| 001 |
|
482 |
| 003 |
|
BH-MH-SCZ |
| 005 |
|
29042016111355 |
| 006 |
$m |
29042016111355 |
| 020 |
|
978-99954-57-07-5 |
| 082 |
|
379.2 |
| 090 |
|
L789e |
| 100 |
|
Lizárraga Zamora, Kathlen; Neidhold, Christian. |
|
$q |
Kathlen Lizárraga Zamora; Christian Neidhold |
| 245 |
|
Educación técnica y producción en Bolivia |
|
$b |
Incluye portada |
| 260 |
|
La Paz-Bolivia : Fundación PIEB; 2011. |
|
$a |
La Paz-Bolivia |
|
$b |
Fundación PIEB |
|
$c |
2011 |
| 300 |
|
108 p ilus; 23 cm. |
|
$a |
108 p |
|
$b |
ilus |
|
$c |
23 cm |
| 440 |
|
Investigaciones coeditadas |
| 500 |
|
Indice,Bibliografía. |
| 500 |
$3 |
2 |
| 504 |
|
99-105 pp |
| 520 |
|
Una vasta literatura internacional documenta el proceso de transformación estructural de economías en vías de desarrollo. En el medio de cada una de ellas está una creciente diversificación de la economía y un rol también en crecimiento del conocimiento en la construcción de valor agregado e incremento en la productividad.El reto central de una economía como la boliviana es concentrar los esfuerzos de muchos actores públicos y privados para trascender el umbral de un patrón primario exportador,Este retro el de la diversificación económica es enorme y pasa por la revalorización de la educación técnica.
El presente liibro es una magnífica invitación a ver los desafíos de la agenda de desarrollo boliviana.Esperamos que los tomadores de decisiones y los actores involucrados en la provisión y demanda de educación técnica en Bolivia aprovechen el riguroso análisis y las recomendaciones de este excelente estudio. |
| 521 |
|
Cualquier público |
| 546 |
|
Español |
| 650 |
|
EDUCACIÓN TECNICA; EDUCACIÓN Y PRODUCCIÓN; FORMACIÓN TÉCNICA; CAPACITACIÓN LABORAL; POLÍTICA EDUCATIVA; DEMANDAS DE FORMACIÓN; FORMACIÓN TECNOLÓGICA; OFERTA-EDUCACIÓN TÉCNICA; INSTITUTOS DE EDUCACIÓN. |
| 850 |
|
Biblioteca Histórica |