Marc 21
|
| 001 |
|
480 |
| 003 |
|
BH-MH-SCZ |
| 005 |
|
29042016100731 |
| 006 |
$m |
29042016100731 |
| 020 |
|
978-99954-57-03-7 |
| 082 |
|
379.2 |
| 090 |
|
M776l |
| 100 |
|
Montellano, Paul; Ramos, Zulema. |
|
$q |
Paul Montellano; Zulema Ramos. |
| 245 |
|
Luces y sombras de la educación secundaria rural |
| 246 |
|
Estudio de un colegio en Chuquisaca |
|
$b |
Incluye portada |
| 260 |
|
La Paz-Bolivia : Fundación PIEB; 2011. |
|
$a |
La Paz-Bolivia |
|
$b |
Fundación PIEB |
|
$c |
2011 |
| 300 |
|
166 p ilus.; 23 cm. |
|
$a |
166 p |
|
$b |
ilus. |
|
$c |
23 cm |
| 440 |
|
Investigaciones coeditadas |
| 500 |
|
Indice,Bibliografía. |
| 500 |
$3 |
2 |
| 504 |
|
153-159 pp |
| 520 |
|
Este libro se constituye en un trabajo pionero sobre la situación de la educación secundaria en el área rural de Bolivia, concretamente en una zona de cultura quechua cercana a la ciudad , como lo es el municipio de Yamparáez, en el departamento de Chuquisaca.
De este modo, el estudio permite "vislumbrar los problemas que tiene la educación secundaria en el área rural y los esfuerzos que se están realizando para superarlos. Pero también se muestra una mirada crítica al cuestionar el caótico crecimiento de los colegios ruralea, muy cercanos unos a otros y con escasa matrícula." |
| 521 |
|
Cualquier público |
| 546 |
|
Español |
| 650 |
|
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ÁREA RURAL; EDUCACIÓN SECUNDARIA; BOLIVIA;COLEGIOS; AREA RURAL; ESTABLECIMIENTOS DE ENSEÑANZA; ÁREA RURAL; GESTIÓN ESCOLAR; PROGRAMAS DE ENSEÑANZA; PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE; ESTADÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN; REFORMA DE LA EDUCACIÓN; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; POLÍTICA EDUCATIVA; ENSEÑANZA SECUNDARIA; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN. |
| 850 |
|
Biblioteca Histórica |