Marc 21
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001 |
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363 |
003 |
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BH-MH-SCZ |
005 |
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25012016103605 |
006 |
$m |
25012016103605 |
020 |
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8-1-884-94 |
082 |
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900 |
090 |
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L865l |
100 |
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Lora Gumiel, Edgar |
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$q |
Edgar Lora Gumiel |
245 |
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Literatura y comunicación |
250 |
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(Tomo 4) |
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$b |
Incluye portada |
260 |
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Santa Cruz - Bolivia : La Hoguera; 1996. |
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$a |
Santa Cruz - Bolivia |
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$b |
La Hoguera |
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$c |
1996 |
300 |
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192 p. Ilustrado; 20 cm.. |
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$a |
192 p. |
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$b |
Ilustrado |
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$c |
20 cm. |
500 |
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Prólogo; Bibliografía; Índice |
500 |
$3 |
1 |
504 |
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182-191 pp. |
520 |
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Un pedagogo latinoamericano señalaba que los profesionales de literatura estamos formando una nueva generación de analfabetos en el continente. Alarmante afirmación y muy difícil de refutarla. La sociedad, los padres de familia y los alumnos, acusan al profesor de gramática y literatura, de casi todos sus males y fracasos en la universidad y en la vida. Lo cierto es que tienen razón. Sin duda alguna tenemos la delicada tarea de enseñar el manejo y dominio del lenguaje y este es él pasaporte a todas las ciencias, las artes, el estudio, la investigación y la comunicación. |
521 |
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Cualquier público |
546 |
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Español |
650 |
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EDUCACIÓN; EDUCACIÓN PRIMARIA; COMPETENCIAS; DESARROLLO SOCIAL |
850 |
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Biblioteca Histórica |