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En el presente libro se intenta sintetizar el conjunto de conferencias impartidas por los autores, sobre metodología de las investigaciones sociales, a los alumnos de la licenciatura en ciencias sociales de la Escuela Superior del Partido Comunista de Cuba "Ñico López".
A tenor con la Resolución del I Congreso del PCC "Sobre política cientifica nacional", que plantea "el fortalecimiento progresivo del potencial científico-técnico, mediante el desarrollo de los recursos materiales y humanos", se ha tratado de exponer de forma asequible y sencilla los conocimientos básicos indispensables para que los profesores y alumnos de las escuelas del partido aborden el estudio y la ejecución de la compleja actividad investigativa. Es este el objetivo esencial del presente material.
En el capítulo I se examina, muy sumariamente, el conocimiento científico como fenómeno social, explicando la unidad indisoluble entre la ciencia y la actividad práctica de los hombres. Se indica, además, la caracterísitca y los elementos componentes del conocimiento científico.
En el capítulo II se da una caracterízación general sobre los métodos del conocimiento científico y se intenta revelar las peculiaridades de tres métodos de la investigación empírica: la observación, la medición y la experimentación.
En los capítulos III y IV se abordan en detalle dos momentos importantes de la investigación científica. En primer lugar, lo relativo al problema de la investigación, y la técnica de la elaboración de problemas. En segundo lugar, lo referente a la hipótesis, el papel que desempeña ésta en el desarrollo del conocimiento científico, y los requisitos de su formulación.
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