Marc 21
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| 001 |
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580 |
| 003 |
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CDSJM |
| 005 |
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23092025120610 |
| 006 |
$m |
23092025120610 |
| 082 |
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372.21 |
| 090 |
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B581e |
| 100 |
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Barbara Biber |
|
$q |
Barbara Biber |
| 222 |
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Educación preescolar y desarrollo psicológico |
| 245 |
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Educación preescolar y desarrollo psicológico |
| 246 |
|
Educación preescolar y desarrollo psicológico |
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$b |
Incluye portada |
| 260 |
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México D.F. : ediciones Gernika; 1986. |
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$a |
México D.F. |
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$b |
ediciones Gernika |
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$c |
1986 |
| 300 |
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436 pág 20cm x 13cm . |
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$a |
436 pág |
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$c |
20cm x 13cm |
| 500 |
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incluye indice |
| 500 |
$3 |
1 |
| 520 |
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El libro compila la evolución de su pensamiento sobre la educación, enfatizando que la escuela debe guiar y estimular el desarrollo del niño en los aspectos afectivo, social y cognitivo, reconociendo al niño como un participante activo en este proceso. |
| 521 |
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Cualquier público |
| 534 |
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Educación preescolar y desarrollo psicológico |
| 546 |
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Español |
| 650 |
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desarrollo psiclogico; educacion preescolar; psicologia infantil |
| 700 |
|
Barbara Biber |
| 850 |
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Centro de Documentación en Sociología |