Marc 21
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| 001 |
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4004 |
| 003 |
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BH-MH-SCZ |
| 005 |
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11062025121123 |
| 006 |
$m |
11062025121123 |
| 020 |
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978-99974-307-2-4 |
| 082 |
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370 |
| 090 |
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F365e |
| 100 |
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ICEES |
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$q |
ICEES |
| 110 |
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ICEES |
| 245 |
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Ensayos sobre educación |
| 250 |
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1a |
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$b |
Incluye portada |
| 260 |
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Santa Cruz, Bolivia : Imago Mundi; 2018. |
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$a |
Santa Cruz, Bolivia |
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$b |
Imago Mundi |
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$c |
2018 |
| 300 |
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327 p. Incluye índice; 21 cm. |
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$a |
327 p. |
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$b |
Incluye índice |
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$c |
21 cm |
| 500 |
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Incluye índice |
| 500 |
$3 |
1 |
| 504 |
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P. 326-327 |
| 520 |
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Existe una genuina preocupación por la crisis de la educación en nuestra sociedad contemporánea: ¿cómo resolver este problemático asunto? Es el reto que tocará asumir mediante el replanteamiento de los principios que sustentan nuestra convivencia como sociedad. En tal sentido, esta obra contiene reflexiones que pueden aportar a un tema tan crucial como el de la formación integral del ser humano: moral, intelectual y laboral. |
| 521 |
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Cualquier público |
| 546 |
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Español |
| 650 |
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ENSAYO; EDUCACIÓN; CRISIS EN LA EDUCACIÓN |
| 850 |
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Biblioteca Histórica |