El texto que aquí se presenta tiene como objeto principal facilitarle tanto al estudiante como al profesor, el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Introducción a las ciencias sociales; sin embargo, si analizamos los contenidos que aquí se tratan, podremos apreciar que ésos no cubren únicamente las temáticas de esta asignatura, sino que van más allá e intentan abrir un espacio de reflexión para otros cursos de carácter similar. Es obvio pues que el texto ha sido escrito para que lo lean y aprendan estudiantes de bachillerato, pero esto no quiere decir que no sea una buena oportunidad para que la gente que está fuera del proceso educativo escolarizado pueda acceder a un conocimiento que hoy en día no se puede ya ignorar por nadie, ya que debemos de consideramos seres sociales, y en la medida en que comprendamos nuestro entorno, tanto natural como social, podremos entonces usar nuestros conocimientos para racionalizar nuestras actitudes y en ello, quizá, buscar una mejor forma de vida. La ciencia en general sirve no sólo para conocer abstractamente, las diversas realidades y fenomenologías.