En este trabajo se intenta mostrar posibles líneas de formación de la educación intercultural, visualizar aspectos específicos del sujero intercultural, su formación personal, el desarrollo de sus capacidades de desplazamiento y creación en una sociedad multicultural. Esto convoca a reflexionar sobre la cristalización y el fortalecimiento de la personalidad del sujeto, de su autoestima, identidad, proyecciones, sobre todo desarrollar la capacidad de éste para crear las condiciones que facilitan la construcción de la identidad y de los valores culturales de su comunidad.