Con el propósito de profundizar en el ámbito de la educación rural en Chuquisaca, este libro reúne dos investigaciones realizadas en momentos históricos distintos pero desde ángulos complementarios. El primer estudio se llevó a cabo en 2010 y ofrece un panorama general de la educación en el contexto rural de Chuquisaca analizando la evolución de distintos indicadores educativos. A partir de esta mirada general, el análisis se concentra luego en cuatro municipios rurales(Yotala, Mojocoya, Yamparáez y Tarabuco) y en seis de sus comunidades, estudiando , entre otros temas, la relación entre escuela y comunidad y distintos aspectis referidos a la capacitación y formación docente, a la gestión educativa y a la Educación intercultural y Bilingüe (EIB)