Poco es lo que se conoce hoy de la literatura socioló¬gica publicada en Bolivia desde que se introdujo la ense¬ñanza oficial del sociólogo en la universidad de La Paz, el año 1902. Sus profesores, Daniel Sánchez Bustamante, Bautista Saavedra, Franz Ta¬mayo, Roberto Zapata, Hum¬berto Palza y José Antonio Arze, elaboraron textos pro-pios para uso de la cátedra, habiendo sido publicados, en reducidas ediciones, alguno.> de estos trabajos. Desde aquella época solo a medio siglo se reanima el interés por la sociología universitaria con los trabajos de J. A. Arze, Arturo Urquidi, Roberto Alvarado y otros, cuyos libros constituyen testimonio de los cambios que se operaron en Bolivia des de que el positivismo introdu¬jo el organicismo spenceriano, a comienzos de siglo. En los últimos años, con la creación de la carrera de so¬ciología, se ha vuelto a abrir nuevas perspectivas a la ense-ñanza de esta ciencia. Esta trayectoria de la enseñanza de la sociología en Id universidad boliviana es hoy poco o nada conocida. Al ago-tarse las primeras ediciones de estos libros se impide la posibilidad de estudiarlos, cir¬cunstancia que dificulta no solo el examen sino también los antecedentes que tiene la en¬señanza actual de esta cien¬cia. Esta situación no puede excusarnos; sin embargo, de pre sentar el libro de la Dra. Jordán de Albarracín y de en. Juicio la importancia de su estudio. Consideramos así que la publicación de este texto viene a ser una valiosa contribución actual a la difusión de la sociología de nuestras universidades. En la exposición de temas que contiene este libro se encuentran desarrollados los más recientes progresos teóricos obtenidos en los grandes centros universitarios del mundo. En este aspecto, el libro constituye un singular esfuerzo pedagógico de síntesis de los problemas del conocimiento de la sociedad actual. La otra característica de su elaboración es la sencillez con la que se explican los temas más arduos. Finalmente, para resumir sus virtudes, debe más destacar su propósito principal como algo bien logrado: este libro enseña a pensar las cuestiones sociológicas antes que a repetir sus temas con un mínimo de comprensión. Por todos estos aspectos, el estudiante tendrá la ventaja de la claridad al enfrentarse con problemas que, de otro modo, podrían parecer complejos, Oscuros y de difícil tratamiento. Al presentar esta obra al público consideramos haber satisfecho su interés por la sociología.