Contexto y Metodología de la Investigación, Diagnóstico cuantitativo de los niños, niñas y adolescentes en situación de calle, Diagnóstico cualitativo de los niños, niñas y adolescentes en situación de calle, Respuesta institucional a la superación de niños, niñas y adolescentes en situación de calle, Plan estratégico orientado a la superación de niños, niñas y adolescentes en situación de calle. una realidad compleja e interpelante presente en el cotidiano de la vida de quienes habitamos las ciudades de nuestro país, se hace patente ante las revelaciones que hace este estudio realizado en el marco de la actualidad urbana de la ciudad de Santa Cruz que vivencia a niños, niñas y adolescentes en situación de calle Las razones porque salieron de sus hogares Situación educativa de los niños de la calle Vinolencia en niños de la calle Ocupación de los niños de la calle Relación de los niños de la calle con los hogares o programas La autovaloración de los niños de la calle Afectividad, comunicacional y capacidad para responder ante las adversidades Capacidad de resistencia, cooperación y confianza Capacidad de relacionamiento, negociación y creatividad Principios, valores, y expectativas futuras para los niños de la calle

DESCRIPCIÓN | CONTENIDO |
Nº de control | 00000855 |
Autor | Dávalos Vela, Guillermo |
Título | No Me Llame Niño de la Calle |
Editorial | El País |
Año | 2006 |
Páginas | 182p |
Idioma | Español |
Lugar | Santa Cruz |
Fecha de Defensa | 2006 |
Resumen |
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Materias | |
Ítem en Biblioteca | Biblioteca Histórica |
Ejemplares | 1 |