| Descripción | Contenido |
| Nº de control | 00005124 |
| Título | Currículum cibernético y gestión del conocimiento. Fundamentos y modelos de referencia |
| Autor | Careaga Butter, Marcelo; Avendaño Veloso, Angélica |
| Editorial | RIL |
| Año | 2017 |
| Páginas | 460 p. |
| Idioma | Español |
| Lugar | Santiago |
| Fecha de Publicación | 2017 |
| Resumen |
Este libro ha sido escrito pensando en los estudios de las carreras de educación, medicina, ciencias de la salud y también estudiantes de posgrado, de magíster y doctorado, cuyos programas de formación profesional y académica consideren el estudio de cuestiones espistemiológicas, pedagógicas y tecnologías relacionadas con la integración curricular de la Tecnologías de información y Comunicación (TIC). Su propósito principal consiste en poner a disposición algunos análisis conceptuales de referencia, fundamentos teóricos y experiencias probadas, que relacionan la aplicación de TIC en educación con modelos de Gestión del Conocimiento. |
| ISBN | 978-956-01-0397-0 |
| Pedir por | 371.334 C2712c |
| Materias | TECNOLOGÍA EDUCATIVA INNOVACIONES EDUCATIVAS TIC TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN |
| Ítem en Biblioteca | Biblioteca Histórica |
| Ejemplares | 1 |