Presentamos estas lecturas introductorias al campo de la bioética con una finalidad al tiempo didáctica y dialógica. Didáctica, porque a los autores invitados a este proyecto se les pidió concisión, sencillez y accesibilidad en sus textos. Dialógica, porque pese a que no se fundamentan muchas de las aseveraciones contenidas en los diferentes capítulos se invita a los lectores y lectoras a realizar ese ejercicio de contrastación y debate que toda lectura inteligente supone.